حقيبة تدريبية : أساليب الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية

حقيبة تدريبية : أساليب الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية

  • النوع : حقائب تدريبية
  • حالة التوفر : متوفر



  • حقيبة تدريبية : أساليب الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية
دليل المدرب1
مذكرة المتدرب2
نسخة العرض3
الأنشطة4
الملف التعريفي5
فيديوهات6


حقيبة تدريبية : أساليب الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية


مقدمة عن البرنامج

تعد الأنشطة الطلابية وسيلة فعالة للتربية وتعديل السلوك وتعزيز الثقة وصقل الشخصية المتزنة ، وهي تتطلب إدارة فعالة وتصميم إحترافي لفعاليتها وآليات عرضها لتصبح برامج جاذبة .

 

ونحن في هذا البرنامج التدريبي المميز نسعى لتنمية مهارات المشاركات والمشاركين من رائدات ورواد الأنشطة الطلابية ومشرفي الأنشطة الطلابية ومنسوبات ومنسوبي إدارة الإعلام التربوي ومسؤولات ومسولي العلاقات العامة في الإدارات والمكاتب التعليمية والتربوية ليتمكنوا من تصميم برامج أنشطة طلابية تجمع بين الممتع والمفيد وتعريفهم بالإستراتيجيات التسويقية الحديثة و العمل على تطبيقها في مجال الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية بهدف تنشيط التفاعل مع هذه الإنشطة وجذب الطالبات والعاملين والمجتمع للتفاعل مع مجرياتها بكفاءة وفاعلية مما يسهم في رفع الإنتاجية العامة للبرامج الأنشطة الطلابية ويحقق أهدافها التربوية المنشودة.

 

وتتميز هذه الحقيبة بأن من قام بوضعها والتدريب عليها والتطوير والتحسين المستمر نخبة خبراء التربية والتعليم ومشرفي عموم الأنشطة الطلابية ومستشاري التسويق الإداري مما يجعلها حافة بالمعلومات القيمية للفئة المستهدفة .

 

كما أننا في مهارات النجاح للتنمية البشرية نعتمد في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعالة ، كما سيركز على أسلوب المشاغل التدريبية في التدريب حيث يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) ويتم التركيز على إكساب المشاركين مهارات البرنامج التدريبية وقياس الأثر التدريبي من خلال التركيز على ممارسة الأدوات الإدارية ذات العلاقة بمجالات التميز في مجال البرنامج التدريبي ضمن العمليات الإدارية له.

 

ويطيب لنا في ما يلي ان نقدم لكم بيانات تفصيلية عن هذه الحقيبة التدريبية متمنين لكم المتعة والفائدة . 

 

 عدد الأيام والساعات التدريبية للبرنامج
عدد الفترات التدريبية لليوم الواحد عدد الساعات التدريبة في الفترة الواحدة عدد الأيام التدريبية مجموع عدد الساعات التدريبية
فترة واحدة 5 3 15
توزيع فترات التدريب لليوم الواحد
يختار المنظمين أحد الفترات أما الصباحية أو المسائية لإقامة البرنامج بما يتناسب مع امكانيات ورغبات المتدريبن واحتياجات العمل وفق التوزيع الزمني التالي :
أ . الفترة الصباحية :
الفترة الفترة الصباحية مجموع فترات الاستراحة مجموع الفترات التدريبية
الزمن 8-9.30 9.30 -10 10- 12 12-12.30 12.30-2
المقدار ساعةونصف نصف ساعة ساعتين نصف ساعة ساعة ونصف فترتين بمجموع ساعة ثلاث فترات بمجموع خمس  ساعات تدريبية
النشاط الفترة التدريبية الأولى استراحة الفترة التدريبية الثانية استراحة+ صلاة الظهر الفترة التدريبية الثالثة


ب . الفترة المسائية :
الفترة الفترة الصباحية مجموع فترات الاستراحة مجموع الفترات التدريبية
الزمن 4.30 -6 6-6.30 6.30-8 8-8.30 8.30-10.30
المقدار ساعةونصف نصف ساعة ساعة ونصف نصف ساعة ساعتين فترتين بمجموع ساعة ثلاث فترات بمجموع خمس  ساعات تدريبية
النشاط الفترة التدريبية الأولى استراحة الفترة التدريبية الثانية استراحة+ صلاة الظهر الفترة التدريبية الثالثة


ملاحظة : يمكن للجهة المنظمة التعديل في زمن بداية ونهاية الفترة بما يتناسب مع المنظقة الزمنية لتنفيذ البرنامج والثقافة السائدة في المنطقة والمنظمة مع المحافظة على نفس المقدار المحدد للفترات التدريبية والاستراحات.
المستهدفون من البرنامج التدريبي
أهداف البرنامج التدريبي

الهدف العام للبرنامج التدريبي :

تنمية مهارات المشاركات من رائدات نشاط الطالبات ومنسوبات إدارة الإعلام التربوي ومسؤولات العلاقات العامة في الإدارات والمكاتب في تصميم برامج أنشطة طلابية تجمع بين الممتع والمفيد وتعريفهم بالإستراتيجيات التسويقية الحديثة و العمل على تطبيقها في مجال الدعاية والإعلان لبرامج الأنشطة الطلابية بهدف تنشيط التفاعل مع هذه الإنشطة وجذب الطالبات والعاملين والمجتمع للتفاعل مع مجرياتها بكفاءة وفاعلية مما يسهم في رفع الإنتاجية العامة للبرامج الأنشطة الطلابية ويحقق أهدافها التربوية المنشودة.

الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي :
بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :
1- التعرف على مهارات إدارة المشاريع وفق منهجية PMP وتطبيقها في إدارة مشاريع الأنشطة الطلابية .
2- التعرف على أليات تصميم برامج للأنشطة الطلابية جاذبة وتراعي الاحتياجات الفعلية وتتصف بالمتعة والفائدة .
3- التعرف على إستراتيجيات التسويق الحديثة وآليات تطبيقها في مجال الدعاية والإعلان أثناء إدارة برامج الأنشطة الطلابية .

الوحدات المعرفية والمهارية للبرنامج التدريبي 

في هذه البرنامج التدريبي سيتعلم  المشارك بإذن الله:
1. مفهوم إدارة المشاريع الإحترافية حسب معايير المعهد العالمي لإدارة المشاريع (PMI) وتطبيقها في مجال إدارة مشاريع وبرامج الأنشطة الطلابية .
2. معايير وآليات تصميم برامج الأنشطة الطلابية الجاذبة .
3. المفهوم الحديث للتسويق و إستراتيجياته ( الأثر على الاستجابة ـ أساسيات السوق ـ بحوث التسويق ـ إستراتيجية القائد أو التابع ) .
4. طبيعة و مفهوم و أهداف بحوث التسويق و مجالاتها ( خطوات البحث العلمي في مجال بحوث التسويق ـ بحوث المستهلك ـ بحوث المنتج ـ التحليل الكمي في بحوث التسويق ـ سيكولوجية المستهلك ـ تخطيط المنتجات ) .
5. المزيج التسويقي للمنشآة و إستراتيجيات التسويق ( المنتج ـ السعر ـ التوزيع ) .
6. أساليب تطوير السياسات التنظيمية و إستراتيجيات التسويق ( إستراتيجية تجزئة السوق ـ إستراتجية البرنامج التسويقي ـ إستراتيجية تخطيط المنتجات ـ إستراتيجية التسعير ـ إستراتيجية الإعلان و الترويج ـ إستراتيجية التوزيع ـ الإستراتيجية التنافسية ) وتطبيقها في مجال الدعاية والإعلان والتسويق لبرامج الأنشطة الطلابية .
7. المنافسة التسويقية المحلية و العالمية التي تستهدف شريحة الطلاب من خلال الأنشطة والفعاليات وإستراتيجيات التخطيط الحديثة لمواجهتها .



تحتوى الحقيبة على :

دليل مدرب doc + PDF

مذكرة متدرب doc + PDF

الانشطة doc + PDF

الفديوهات والصور المساعدة png + jpg + video

الملف التعريفى doc + pdf

نسخة العرض ( البوربينت powerpoint

برشور اعلانى للدورة psd + png

جميع الملفات متاحة للتعديل والتطوير .. ومتوافقة مع كافة الاجهزة

واصدارات المختلفة للـ

microsoft office 2007-2010-2003

Word - powerpoint - excel - photoshop


للطلب :

info@hakapetk.com

00966 - 0567518848 متوفر Whatsapp+Viber

Top